日期:2023-03-28 11:56:11 来源:郑州教育信息网
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中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 孙军)日前,青岛市教育局发布《青岛市基础教育数字化赋能教学创新行动计划(2023-2025年)》。该计划提出了加快学校数字化转型、提升师生数字素养等六项重点任务,未来三年将进一步优化数字化教学环境,推动教学方式、方法改革创新,形成一批青岛特色的教育数字化应用样本,打造30所数字化赋能教学标杆校。
在硬件建设方面,青岛将完成教育网络完善和迭代升级,实现校园无线网络高质量覆盖。青岛将保障硬件及技术服务教学实际需求,推进多元终端互联兼容、终端与数字资源匹配适用,保障教育终端绿色健康、安全可控、使用便捷;遵循“兼顾集约建设、鼓励特色发展”原则,市域内教育类平台、系统按照青岛教育e平台接口标准建设并统筹接入;强化上级系统应用,实现各级各类平台、系统横向融通、纵向贯通、成果共享、推广便捷;按照“平台建设分级负责、中小学校应用为主”要求,市、区两级教育类平台,加强优质教学资源、教学工具、功能版块整合汇聚,为中小学校教学提供“平台+资源”一站式服务;2025年全市评估认定30所数字化赋能教学标杆校。
该计划明确将融通优质教学资源,提升师生数字素养,推动数字化常态应用。2023年形成数字教学资源建设管理方案并完成资源架构,2024年建成10000个以上数字教学资源,基本满足教学需求,2025年数字教学资源风格多元,实现迭代更新。出台《青岛市教育数字化转型“135”人才培养方案》,结合教师数字素养评价结果,全市培养认定100名教育首席信息官(ECIO)、300名信息化专家型校长和500名信息化专家型教师,通过以点带面形式提高全市中小学校数字化管理和应用能力。
该计划还提出,将打造特色应用场景,助力“双减”落实落地。面向全市中小学师生提供个性化作业辅导服务,利用数字技术手段动态采集学生每日作业学情,借助数据分析形成错题本并靶向推荐巩固练习,支持作业总量监控和作业详情公示,加强作业管理;组建“智慧作业系统”应用培训团队,2023年底前完成中小学校教师全员培训,2024年有关学科教师使用覆盖率达到100%,加强作业设计常态化指导,统筹学科骨干教师指导广大教师合理调控作业结构,2025年评选50个典型应用案例;建立立足课外的“同伴互助、小组合作、教师指导”虚拟班级系统,支持学生周末、假期期间基于任务列表,以自主学习、小组学习为主要形式,以多元主体评价为驱动,以靶向推送、组内互助、教师答疑为解决方法实现个性化学习;2023年在直属18所学校试点应用,2024年全市评选10个典型应用案例,组织一次虚拟班级成果展示交流活动;鼓励有条件的区市、学校更广范围参与使用。
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青岛实施基础教育数字化赋能教学创新行动计划
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